Áreas de supervisión educativa
A diario, estas residencias son atendidas por personal educativo cuya función es la de supervisar el nivel de competencias y destrezas de los usuarios en cada una de las áreas que resumen las actividades básicas e instrumentales de la vida diaria. De su buen desempeño dependerá la valoración que determine la idoneidad de recibir el alta, bien sea para regresar al entorno familiar habiendo mejorado su autonomía para el cuidado de sí mismo, o para buscar un nuevo emplazamiento que le permita vivir de forma independiente.
En cualquier caso, aunque se trata de un trabajo de observación técnica, acompañamos cada proceso haciendo partícipe al usuario en la demarcación de sus propios objetivos y adaptando la intervención en función de sus necesidades reales o deseos personales.
- Cocina
- Uso de electrodomésticos
- Limpieza y orden
- Limpieza de la habitación
- Compra
- Colada
- Seguridad en el hogar
- Higiene personal
- Cuidado de la apariencia externa e interna
- Higiene del sueño
- Hábitos alimenticios
- Cuidado de salud física
- Cuidado de la salud mental
- Adherencia al tratamiento
- Cumplimiento de citas
- Utilización de recursos externos
- Aprovechamiento de los recursos de la vivienda
- Conocimiento del entorno
- Utilización del transporte
- Área formativo-laboral
- Entrenamiento en gestiones
- Ocio
- Relaciones generales
- Relaciones con el grupo de convivencia en la vivienda
- Relación con el equipo educativo
- Relaciones familiares
- Manejo de cartilla/tarjeta bancaria
- Planificación y control de gastos
- Acuerdos económicos
- Estilo comunicativo
- Manejo y resolución de situaciones conflictivas
- Capacidad para expresar emociones y pensamientos
- Autocontrol y afrontamiento del estrés